Film-Clips

Hinweis zum Download: Bitte beachten Sie, dass wir für das Hosting unserer Videos den Anbieter Vimeo nutzen. Bei Auswahl des gewünschten Film-Clips werden Sie zum Download-Bereich des Videos auf Vimeo extern verlinkt.

Mit der Filterfunktion kann nach Zielgruppen und Themen gesucht werden. Bitte beachten Sie: nicht alle Film-Clips können heruntergeladen werden. Die Film-Clips zum spielerischen und unterhaltsamen Einstieg in medienpädagogische Themen oder Unterrichtseinheiten stehen auch auf dem Infoportal mebis zur Verfügung.

61 Ergebnisse wurden gefunden

Bild
Weiterführende Schulen

Ich im Netz I

Der Film-Clip dient zum Einstieg in die Unterrichtseinheit bzw. in das medienpädagogische Thema.
Original mit AD in DGS mit UT
Julia macht bei einer Selfie-Challenge mit. Dafür hat sie ein Bild ausgesucht, auf dem im Hintergrund Markus zu sehen ist. Er möchte nicht, dass Julia das Bild postet. Auf dem Bild ist zu sehen, wie Markus Tinte seines Füllers ins Gesicht spritzt.
Bild
Grundschule

Schein oder Wirklichkeit?

Der Film-Clip dient zum Einstieg in die Unterrichtseinheit bzw. in das medienpädagogische Thema.
Original mit AD in DGS mit UT
Greta und Jakob verkaufen selbstgemachte Limonade. Jakob ist dabei viel erfolgreicher als Greta, da er sein Getränk mit unterschiedlichen Strategien bewirbt.
Bild
Weiterführende Schulen

Ich als Urheber

Der Film-Clip dient zum Einstieg in die Unterrichtseinheit bzw. in das medienpädagogische Thema.
Original mit AD in DGS mit UT
Leon filmt den Schulausflug ins Museum. Beim Zusammenschneiden des Materials verwendet er ein Bild von der Museums-Website als Standbild. Daraufhin melden sich der Fotograf und das Museum und drohen mit rechtlichen und finanziellen Konsequenzen.
Bild
Berufliche Schulen

Viele Daten, viel Verantwortung!

In der Arztpraxis
Original mit AD in DGS mit UT
Anna arbeitet in einer Arztpraxis und ist im ständigen Umgang mit vertraulichen Patientendaten und -befunden. Sie geht dabei sehr unbeschwert mit den Daten um und macht viele datenschutzrechtliche Fehler.