6. und 7. Jahrgangsstufe  

Was beinhalten die Unterrichtseinheiten?

  • Anschauliche Erklärungen zum Unterrichtsablauf einer Doppelstunde
  • Vorgefertigte Arbeitsmaterialien wie z.B. Tafelbilder und Arbeitsblätter
  • Ausgewählte Hintergrundinformationen
  • Digitale Elemente wie z.B. Film-Clips und computerbasierte Aufgaben

Tipp: Für kurzfristig anfallende Unterrichtsstunden gibt es den Medienführerschein kompakt. Hier sind die Themen passend für eine Schulstunde aufbereitet. Die Einheiten sind ohne Vorbereitungszeit einsetzbar.

Medien non-stop? Die eigene Mediennutzung reflektieren und Risiken erkennen

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Für Kinder und Jugendliche gehören viele verschiedene Medienangebote zum Alltag. In der Unterrichtseinheit reflektieren die Schülerinnen und Schüler eigene Nutzungsgewohnheiten und -zeiten.

Coole Superstars – Die Inszenierung von Castingshows im Fernsehen erkennen und bewerten

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Castingshows sind fester Bestandteil der Fernsehlandschaft. Geschickt spielen die Sendungen mit Identifikationsangeboten, Vorbildfiguren und der Dramaturgie eines Wettbewerbs.

Ich im Netz I – Inhalte in Sozialen Netzwerken reflektieren und bewerten

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Jugendliche teilen auf Social Media-Angeboten private Informationen, Fotos und Videos – oftmals ohne über mögliche Folgen nachzudenken. In der Unterrichtseinheit hinterfragen sie die Nutzungsmöglichkeiten.

Ich im Netz II – Cyber-Mobbing in Sozialen Netzwerken thematisieren und vorbeugen

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Social Media-Angebote können gezielt dazu genutzt werden, andere auszuschließen, zu beleidigen oder bloßzustellen. Die Prävention von verletzendem Online-Handeln ist daher sehr wichtig.

Googelnde Wikipedianer – Informationen im Netz suchen, finden und bewerten

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Das Internet bietet zu fast jedem Thema eine Fülle an Informationen. Die Recherche von Informationen und die Bewertung ihrer Glaubwürdigkeit gehört deshalb zu den Basis-Kompetenzen im digitalen Zeitalter.

Musik ohne Grenzen? Grundlagen des Urheberrechts kennen und anwenden

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Im Internet kann Musik häufig nicht nur gehört, sondern auch vervielfältigt, versandt, verändert und erneut veröffentlicht werden. Aber nicht alles, was technisch möglich ist, ist rechtlich erlaubt.

Zeit für die Zeitung: Wissen vertiefen – Lesen trainieren

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Ob Zeitung, Fernsehen, Radio oder Internet – viele Medien informieren über aktuelle Ereignisse. Im Rahmen der Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit Informationsmedien.