3. und 4. Jahrgangsstufe

Mein Medienheld II – Identifikationsfiguren aus dem Fernsehen erkennen und hinterfragen

Filme und Serien bieten Kindern eine große Auswahl an Identifikationsfiguren. Im Rahmen der Unterrichtseinheit setzen sich die Kinder mit ihren Lieblingsfiguren und deren Eigenschaften auseinander. Die Schülerinnen und Schüler gehen dabei der Frage nach, inwieweit Fernsehhelden geeignete Vorbilder sind. Ziel ist, sie für die Trennung von Realität und Fantasie zu sensibilisieren.

Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde

Inhalte der Unterrichtseinheit sind:

  • Austausch über Fernsehgewohnheiten und Lieblingshelden
  • Emotionale Bindung an Medienhelden
  • Vermarktung von Identifikationsfiguren
  • Regeln für einen bewussten Fernsehkonsum

Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht

Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.

Materialdownload

Unterrichtseinheit
Anleitung und Materialien für den Unterricht (90 Minuten)
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Präsentationsfolien
Tafelbild in digitaler Form
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Folienvorlagen
Tafelbilder zur Erstellung einer Overheadfolie oder zur Vervielfältigung
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Digitale Arbeitsblätter
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Elternbrief
Informationsschreiben über die Durchführung der Unterrichtseinheit
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Medienführerschein kompakt

In der Kompakt-Einheit ist das Thema passend für eine Schulstunde aufbereitet. Sie enthält keine Hintergrundinformationen für Lehrkräfte.
Medienführerschein kompakt
Anleitung und Materialien für den Unterricht (45 Minuten)
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Präsentationsfolien
Tafelbilder in digitaler Form
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Folienvorlagen
Schülerarbeitsblätter zur Erstellung von Overheadfolien
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Digitale Arbeitsblätter
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
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