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3. und 4. Jahrgangsstufe
Das ist MEINE Geschichte! Grundlagen zum Schutz von geistigem Eigentum kennenlernen und verstehen
Nicht nur Gegenstände, sondern auch kreative Inhalte wie z.B. Geschichten oder Lieder gehören jemandem. Und zwar demjenigen, der sie sich „im Geiste“ ausgedacht hat. Für Kinder ist das mitunter schwer zu verstehen. In der Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler für das Thema „geistiges Eigentum“ sensibilisiert. Dabei geht es um grundlegende Regeln für den Umgang mit fremden Inhalten wie z.B. Bildern und Musik.
Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde
Inhalte der Unterrichtseinheit sind:
- Fairer Umgang mit dem Eigentum Dritter
- Einführung des Begriffs „geistiges Eigentum“
- Geistig-künstlerische Berufe
- Regeln für die Nutzung fremder Inhalte
Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht
Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.Digitales Element
Die Unterrichtseinheit beinhaltet das digitale Element „Wimmelbild: Haus der Berufe“.Materialdownload
Unterrichtseinheit
Anleitung und Materialien für den Unterricht (90 Minuten)
pdf herunterladen | 8 MB
Präsentationsfolien
Tafelbilder in digitaler Form
pptx herunterladen | 991 KB
Digitale Arbeitsblätter
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
zip herunterladen | 4 MB
Folienvorlagen
Tafelbilder zur Erstellung von Overheadfolien
pdf herunterladen | 215 KB
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Weitere Module für diese Zielgruppe
Mach dich schlau! Informationsquelle Zeitung
Wer wissen will, was in seiner Umgebung passiert, kann sich über Radio, Fernsehen und Angebote im Internet informieren oder regelmäßig Zeitung lesen. Kinder sind meist nicht mit allen Informationsmedien vertraut.