3. und 4. Jahrgangsstufe
Sturm im Wald – Die Bedeutung von glaubwürdigen Informationen erkennen und reflektieren
Ziel dieser Unterrichtseinheit ist, dass sich Kinder altersgerecht und anschaulich mit der Glaubwürdigkeit von Informationen bei Krisenereignissen auseinandersetzen. Diese Unterrichtseinheit sensibilisiert Kinder dafür, dass bei Krisenereignissen manchmal Aussagen verbreitet werden, die nicht mit dem übereinstimmen, was wirklich passiert ist.
Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde
Inhalte der Unterrichtseinheit sind:
- Glaubwürdigkeit von Informationen
- Verbreitung von Gerüchten und unbestätigten Informationen bei Krisenereignissen
- Der Geschichte „Sturm im Wald“ verstehend zuhören
- Beurteilung von Aussagen (richtig/ falsch/ nicht belegt) auf Basis des Wissens aus der Geschichte
Digitales Element
Inhaltlicher Ausgangspunkt der Unterrichtseinheit ist die Geschichte „Sturm im Wald“. Sie steht als Animations-Clip (Version für die 3. und 4. Jahrgangsstufe) zur Verfügung.
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Weitere Module für diese Zielgruppe
Zuhören spielt beim Aufbau von sozial-kommunikativen Kompetenzen und beim Wissenserwerb eine große Rolle. In der Unterrichtseinheit geht es um die bewusste Wahrnehmung von Geräuschen.
Die Ohren spitzen
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Mein Fernsehheld