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Berufliche Schulen
Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen – Mediale Darstellungen erkennen und hinterfragen
In Serien und Filmen begegnen Jugendlichen Darstellungen der Berufswelt und des Arbeitslebens. In der Unterrichtseinheit hinterfragen sie die Glaubwürdigkeit der inszenierten Arbeits- und Berufsdarstellungen. So können die Schülerinnen und Schüler die Übertragbarkeit in die Realität einschätzen.
Unterrichtseinheit
Inhalte der 45-minütigen Basiseinheit sind:
- Darstellung von Beruf und Arbeit in Filmen und Serien
- Realitätscheck der medialen Darstellungen
- Mögliche Gründe für verzerrte Darstellungen
- Bedeutung von Unterhaltungsmedien für die eigene Wahrnehmung von Beruf und Arbeit
Ergänzungen
Die Unterrichtseinheit beinhaltet zwei jeweils 45-minütige Ergänzungen, die vertiefend und in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden können:
1.
YouTube-Stars
2.
Geschlechterstereotype
Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht
Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.Digitale Elemente
Die Unterrichtseinheit beinhaltet vier digitale Elemente:
1.
Berufe von Serienfiguren
2.
Podcast Polizeiarbeit
Nutzung mit freundlicher Genehmigung des SR
3.
Walulis sieht fern
Nutzung mit freundlicher Genehmigung des SWR
4.
Interview LeFloid
Quelle: POINTER (www.pointer.de)
Materialdownload
Unterrichtseinheit
Anleitung und Materialien für den Unterricht
pdf herunterladen | 1 MB
Präsentationsfolien
Tafelbilder in digitaler Form
pptx herunterladen | 456 KB
Folienvorlagen
Tafelbilder zur Erstellung von Overheadfolien
pdf herunterladen | 95 KB
Digitale Arbeitsblätter
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
zip herunterladen | 979 KB
Podcast Polizeiarbeit
Thema: Darstellung der Polizeiarbeit im Fernsehen mit Realität vergleichen
mp3 herunterladen | 3 MB
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