8. und 9. Jahrgangsstufe

Ich als Urheber – Urheberrechte kennen und reflektieren

Viele Jugendliche erschaffen eigene Inhalte wie z.B. Fotos und Texte. Doch ihre Rolle als Urheber ist ihnen selten bewusst. Die Schülerinnen und Schüler gehen daher der Frage nach, was es bedeutet, Urheber zu sein. Sie lernen Regelungen kennen, die sie in ihrem Urheberrecht schützen. Ziel der Unterrichtseinheit ist, ihre Bereitschaft zu fördern, die Urheberrechte anderer zu respektieren.

Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde

Inhalte der Unterrichtseinheit sind:

  • Gesellschaftliche Bedeutung des Urheberrechts
  • Ethische und moralische Grundsätze
  • Privatkopie
  • Creative Commons-Lizenzen

Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht

Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.

Digitale Elemente

Die Unterrichtseinheit beinhaltet drei digitale Elemente:
1.

Privatkopie

2.

Video online stellen

3.

CC-Lizenzen

Materialdownload

Unterrichtseinheit
Anleitung und Materialien für den Unterricht (90 Minuten)
pdf herunterladen | 4 MB
Präsentationsfolie
Tafelbild in digitaler Form
pptx herunterladen | 5 MB
Folienvorlage
Tafelbild zur Erstellung einer Overheadfolie
pdf herunterladen | 56 KB
Digitale Arbeitsblätter
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
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Privatkopie im Urheberrecht
Thema: Rechtsverständnis von „privat“ und „öffentlich“ im Kontext des Urheberrechts erfassen
pptx herunterladen | 5 MB
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