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5., 6. und 7. Jahrgangsstufe
Meine Medienstars – Inszenierungsstrategien durchschauen und hinterfragen
Mediale Vorbilder sind bei Kindern und Jugendlichen sehr beliebt. TV-Persönlichkeiten, Musiker:innen, Sportler:innen oder Influencer bieten u. a. Orientierungs- und Identifikationsmöglichkeiten, Unterhaltung und Ablenkung vom Alltag. Besonders auf Social-Media-Angeboten und Videoplattformen entsteht durch die direkten Austauschmöglichkeiten mit den Stars eine ganz besondere Form von Nähe. Welche Inhalte der Stars bewusst inszeniert sind und welche kommerziellen Absichten dahinterstecken, ist mitunter nur schwer zu erkennen.
Zwei Unterrichtsideen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen
B
Inhalte der Basic-Variante (leichter):
- Reflexion zum Auftreten von Stars in den Medien
- Verdeutlichen der Inszenierungsstrategien anhand eines Kartenspiels
- Anregung, Inszenierungsstrategien im Alltag zu erkennen und kritisch zu hinterfragen
E
Inhalte der Expert-Variante (schwieriger):
- Bedeutung von Influencern
- Sensibilisierung für Inszenierungsstrategien
- Reflexion zu Geschäftsmodellen von Influencern
Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht
Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.Digitale Elemente (Expert)
Materialdownload
Unterrichtseinheit (Basic- und Expert-Variante)
Anleitung und Materialien für den Unterricht (90 Minuten)
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Präsentationsfolien (Basic-Variante)
Tafelbilder in digitaler Form
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Präsentationsfolien (Expert-Variante)
Tafelbilder in digitaler Form
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Digitale Arbeitsblätter (Basic-Variante)
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
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Digitale Arbeitsblätter (Expert-Variante)
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Medienführerschein kompakt
In der Kompakt-Einheit ist das Thema passend für eine Schulstunde aufbereitet. Sie enthält keine Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und keine digitalen Elemente.
Unterrichtseinheit
Anleitung und Materialien für den Unterricht (45 Minuten)
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Präsentationsfolie
Tafelbild in digitaler Form
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Digitale Arbeitsblätter
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
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Ich im Netz I – Eigene Daten schützen und mit Bildern verantwortungsvoll umgehen
Messenger-Dienste und Social-Media-Angebote sind Teil des Alltags der meisten Kinder und Jugendlichen. Bei der Nutzung sind (Selbst-)Datenschutz, Privatsphäre und das Recht am eigenen Bild zu beachten.