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8. und 9. Jahrgangsstufe
Open Air in Mittstadt – Die mediale Darstellung von Krisen reflektieren und die Glaubwürdigkeit von Quellen bewerten
Kernstück der Unterrichtseinheit ist das digitale Element „Open Air in Mittstadt“: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Informationslage über ein fiktives Konzert, bei dem es zu einer Explosion mit Rauchentwicklung kommt und Panik ausbricht. Sie beurteilen kritisch die Glaubwürdigkeit von Quellen, beschäftigen sich mit journalistischer Arbeit und reflektieren die Nutzung von Social-Media-Angeboten in Krisenzeiten.
Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde
Inhalte der Unterrichtseinheit sind:
- Unterschied zwischen privater und öffentlicher Kommunikation
- Social Media in Krisensituationen (Dynamiken/ Beweggründe)
- Einführung in das Thema Framing
- Kriterien zur Beurteilung der Glaubwürdigkeit von Quellen
- Grundverständnis über die Darstellung von Krisen in den Medien
Digitales Element
Das digitale Element „Open Air in Mittstadt“ (Version für die 8. und 9. Jahrgangsstufe) ist Kernstück der Unterrichtseinheit.Materialdownload
Unterrichtseinheit
Materialien für den Einsatz im Unterricht (90 Minuten)
pptx herunterladen | 16 MB
Hintergrundinformationen
Für Lehrkräfte
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Weitere Module für diese Zielgruppe
Produkt sucht Käufer: Werbung analysieren – Konsum reflektieren
Junge Konsumentinnen und Konsumenten sind eine wichtige Zielgruppe der Werbeindustrie. In der Unterrichtseinheit hinterfragen die Schülerinnen und Schüler den Einfluss von Werbung auf ihre Konsumentscheidungen.