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8. und 9. Jahrgangsstufe
Ich im Netz III – Rechtliche Grundlagen kennen und reflektieren
Social-Media-Angebote machen es jungen Nutzerinnen und Nutzern ganz einfach, Inhalte selbst zu erstellen und zu veröffentlichen. In der Unterrichtseinheit reflektieren die Jugendlichen ihre persönliche Nutzung. Sie lernen rechtliche Grundlagen kennen und werden für einen angemessen Umgang mit eigenen und fremden Daten sensibilisiert.
Unterrichtseinheit für eine Doppelstunde
Inhalte der Unterrichtseinheit sind:
- „Netztauglichkeit“ von Daten
- Recht am eigenen Bild
- Urheberrechtlich geschützte Inhalte
- Konsequenzen und Handlungsoptionen bei Rechtsverstößen
Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht
Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.Aktivierung erforderlich
Durch das Klicken auf den Button werden in Zukunft Vimeo-Videos eingeblendet. Wir möchten Sie darauf hinweisen, dass nach der Aktivierung Daten an Vimeo übermittelt werden. Vimeo wird in den USA (Drittland) gehostet. Weitere Informationen finden Sie in den Datenschutzbestimmungen von Vimeo.
Digitale Elemente
Die Unterrichtseinheit beinhaltet vier digitale Elemente:
1.
Lenas Profil
2.
Date
Aktivierung erforderlich
Durch das Klicken auf den Button werden in Zukunft Vimeo-Videos eingeblendet. Wir möchten Sie darauf hinweisen, dass nach der Aktivierung Daten an Vimeo übermittelt werden. Vimeo wird in den USA (Drittland) gehostet. Weitere Informationen finden Sie in den Datenschutzbestimmungen von Vimeo.
Quelle: watch your web, IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e.V.
3.
Check dein Profil
Der Film-Clip „Check dein Profil" steht auf der Online-Video-Plattform YouTube zur Verfügung.
Quelle: Entstanden ist der Spot auf Initiative von Thomas Fuchs, Direktor MA HSH, und Florian Welscher, Geschäftsführer Weischer.Mediengruppe, die dann Lukas Lindemann Rosinski als Kreativagentur pro bono gewinnen konnten. Realisiert werden konnte er dank der Unterstützung von element e (Produktion) und der Programmzeitschrift TV Movie, die die Produktion zusammen mit der MA HSH finanziell gefördert hat.
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Für eine leichtere Handhabung des Urkunden-Drucks steht Ihnen eine Serienbrieffunktion zur Verfügung.
Urkunden für Schülerinnen und Schüler
Um die Teilnahme am Medienführerschein Bayern zu dokumentieren, können Sie Urkunden an die Schülerinnen und Schüler verteilen. Weitere Informationen rund um die Urkunden finden Sie unten in der PDF Urkunden Übersicht unter Materialdownload.
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zur BestellungMedienführerschein kompakt
In der Kompakt-Einheit ist das Thema passend für eine Schulstunde aufbereitet. Sie enthält keine Hintergrundinformationen für Lehrkräfte und keine digitalen Elemente.Weitere Module für diese Zielgruppe
Generation Games? Digitale Spiele diskutieren und reflektieren
Bei digitalen Spielen begegnen Jugendlichen viele Herausforderungen. Neben den Aufgaben des Spiels sind das z.B. Problembereiche wie intransparente Bezahlmodelle oder gewalthaltige Inhalte.